常务编委——王 永
1943 年 8 月出生，福建省福州市人。 1964 年从福建师范大学数学系本科毕业后，在福州第一中学任教 20 年； 1984 调到福建省教研室任职，先后任中学教研室副主任、中学理科主任、教育科学研究室主任，兼任福建省教育学会数学教学专业委员会副理事长、秘书长；中学高级教师、特级教师。长期致力于中小学数学课堂教学改革的实验研究与培养青年教师的工作，发表了 70 多篇教育教学论文； 1994 年获第二届苏步青数学教育奖（个人奖）， 1998 年获福建省优秀教研员荣誉表彰。 2003 年 8 月退休后，受聘于教育部福建师范大学基础教育课程研究中心任兼职研究员，并担任福建省小学数学学科带头人培养对象培训班（ 2003 年 9 月至 2006 年 9 月）专家组组长。
常务编委——陶文中
1943 年 2 月出生，北京教育科学研究院研究员。1994 年 8 月应邀参加韩国汉城举办的第 11 届国际天才儿童教育大会并在分会场做学术报告，论文“超常儿童的数学教育策略”被收入大会论文集。2000 年 7 月应邀参加日本东京举办的第 9 届数学教育世界会议，并做学术交流论文数学创造性教学模式与策略被收入大会论文集。2004 年 5 月应邀在北京师大参加“海峡两岸教育行动研究学术研讨会并做学术报告，论文“教学行动研究：研究者与教师的互动策略”收入研讨会论文集。 长期从事研究的领域：数学教育研究和创造教育。
长期从事的研究课题：
中学生数学学习能力目标与培养的研究（ 1987 — 1990 ），部级
中学生数学学习认知差异的研究（ 1993 — 1995 ），市级
小学生及幼儿创造能力培养的研究与实验（ 1996 — 2001 ），市级
当前所承担的科研项：
学科教学中创造能力培养的研究与实践
北京市哲学社会科学“十五”规划项目 （ 2001 — 2005 ）
曾经在本社出版的著作：九年义务教育课程过渡数学（ 11 ， 12 册）
在本社外出版或发表的作品：
《考查数学能力设想与实践》，人民教育， 1985 （ 5 — 6 ）
《数学教学创造性思维能力培养的初探》，教育研究， 1987 （ 4 ）
《中学学科能力目标与培养——数学》，中国经济社会城市出版社， 1990
《数学教学与智能发展》，光明日报出版社（合著）， 1991
《怎样学好中学数学》，北京理工大学出版社， 1993
《小学数学奥林匹克基础知识及题约》，科学技术文献出版社， 1993
《初中数学奥林匹克基础知识及题约》，科学技术文献出版社， 1993
《高中数学奥林匹克基础知识及题约》，科学技术文献出版社， 1993
《小学数学创造思维活动》，中国建材工业出版社， 1997
《创造不是梦》，地质出版社， 2000
《培养儿童的创造性——老师怎么教》，地震出版社， 2000
《“小学生创作能力培养的研究与实验”教育实验研究报告》，教育研究， 2002.5
《谈数学教学中的读说做》，现代教育报， 2002 年
《班级授课制下如何关注每一个学生》，小学青年教师， 2004.7
常务编委——刘可钦
现任北京市海淀区中关村中心学区副校长，中关村第四小学校校长。教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院兼职教授，国家义务教育数学课程标准研制组核心成员，新世纪（版）小学数学教材编写组核心成员，中国教育学会小学教育专业委员会秘书长。
1998年以来先后荣获第三届“全国十杰中小学中青年教师”称号，全国模范教师、教育系统劳动模范，2002年享受国务院特殊津贴。
主要论文、论著:
《学生需要什么样的数学》
《 21世纪，我们怎样教数学》
《小学生数学学习主体性初探》
《我要成为最佳的我――小学生主体性发展实验研究》
《对新课程背景下数学课堂变革问题的若干思考》。
《刘可钦与主体教育》
主要从事小学数学教学及学校管理的实践研究 :
1991年起参与国家“八五”重点课题《少年儿童主体性发展实验研究》 。
1998年起参与国家义务教育数学课程标准研制工作及教材编写工作。
2001年主持全国教育科学规划“特级教师计划”专设课题《主体性学科教学模式的构建》。
2002年主持全国教育科学“十五”规划重点课题《学校学习型组织建立的策略研究》。
参与全国教育科学“十五”规划重点课题《新课程小学数学、语文学科能力评价研究》。
常务编委——胡光锑
北京市小学特级教师,中学高级教师。从事小学数学教学及研究五十余年.自1993年起,参加小学数学课程改革,参与编写《数学课程标准》前期的两套实验教材及指导实验区的教学,为研制《全日制义务教育数学课程标准》提供实践素材。2000年后参加标准组编写北师大版小学数学教材,是编写组核心成员之一。主要出版物：《数学新课程百问》。在网络上主持的《胡老师留言板》为一线教师答疑解惑，深受广大一线教师的欢迎。
常务编委——胡松林
1954 年生，本科学历。中学数学高级教师。从事小学数学教育、教学工作 20 多年，现任上海市实验小学科研室主任。曾被评为小学数学学科带头人，有突出贡献的专业拔尖人才。曾担任小学数学国家级骨干教师培训班的导师。出版小学数学教学方面专著 10 本，在各级各类教育杂志发表研究论文、经验 100 多篇。 |
