自2001年9月新世纪小学数学教材在全国区使用以来，实验学校的老师的积极性和主动性得到很大程度的发挥，他们的研究能力和研究水平都得到普遍的提高，每年都会有大量的研究成果产生。为了与大家一起共享我们的喜悦与欢乐，共享我们的教学科研成果，自2001年起，义务教育数学课程标准研制组和教育部北京师范大学基础教育课程中心组织人员，将实验区一部分的研究成果和专家的报告，组编为《实践与探索》丛书。该丛书有专家精彩的点评，有实验区的实验总结，有广大教师与教研员从教育理念、教学方法到评价、实验管理等诸多方面的研究与心得，也有教师成长的“我的故事”，每年一辑。2004年和2005年由于成果和资料更加丰富，为便于教师使用，更名为《新世纪的足迹》丛书，细分为《优秀论文集》、《优秀案例集》、《优秀文摘集》三种，由北京师范大学出版社出版。《实践与探索》与《新世纪的足迹》丛书全面展示了全国各地实验工作的丰硕成果，也为广大的实验区老师提供了展示和交流自己成果的平台。