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普通文章[教学案例与研讨]麻明家:圆的面积教学实录2008-09-01
普通文章[教学案例与研讨]赵震:圆的周长2008-08-25
普通文章[教学案例与研讨]杨静:圆的周长与直径之间的关系2008-07-24
普通文章[教学案例与研讨][组图]认识小数有必要借助计数器吗?2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][组图]有意义的一天——四年级下册试题设计示例与说明  王立星2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][图文]少了“前提”多了“精彩”——“图形中的规律”思考  李玲…2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][图文]“方程”观摩片断述评 刘莉 汪学军2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][组图]字母表示数片断思考 蔡萍芬2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][图文]“谁打电话的时间长”片断  张唐银2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][组图]“街心广场”学习片断及对计算技能科学化的思考2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][组图]修改前后的“文具店”教学设计  丁玉华2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][图文]“文具店”片断教学——把实际问题转化为数学问题 张唐银2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][图文]计算教学中的问题情境与数学化过程——谈新世纪小学数学四…2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][组图]《三角形边的关系》教学实录及评析 陈千举2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][图文]“三角形的内角和是180°?”——《三角形内角和》教学片断…2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][图文]关注学生,讲究实效——《三角形内角和》教学片断与反思  …2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][图文]学生对三角形内角和的证明2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][组图]让数学复习课“长”出人情味——《小数加减法》复习课教学…2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][组图]计算教学的几点体会——《歌手大赛》教学案例与反思  王敏2008-07-10
普通文章[教学案例与研讨][组图]创造性使用教材的实践与思考——《量体重》的校本教研 孙华…2008-07-10

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