4．有效地调整自己

n聚焦人生目标、聚焦工作目标

n调整心态：

n如果心态是正确的，你的世界也是正确的。

n要让内心充满阳光，要用内心的阳光照耀自己，也照耀教师和学生（你给教师和学生一个笑脸，他们会还给你更多的笑脸。）要让阳光驱走失败的阴云。

n调整方法：方法是否得当

5．勇敢地超越自己

n       成功的动力源于一个不断超越自我的进取目标。

n超越自己需要勇气和毅力，需要不断的战胜自己。

n       培养意志力：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。

n       成功学专家拿破仑·希尔：战胜自己你就能获得成功

n       战胜自己需要勇气，需要改革开放的精神

（二）教师和校长要向专家型发展
不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当专家型的老师和校长也肯定不是好老师和校长，如果真的还爱教育这份事业；

n观念引导行动；思路决定出路；大思维会带来大的发展；人生的态度会决定人的发展的高度;

n校长和老师也需要有较高境界和眼光。

n要了解世界需要什么样的人，不能闭门教书，闭门教育孩子；站得高而看得远，登泰山而小天下

2．历史的眼光

n以史为鉴，面向未来；了解过去，才能更好把握未来；忘却历史和害怕回顾历史的人是成不了大事的人，要勇于看待过去，正确地对待过去；但也不能因此背上历史的包袱，象蜗牛一样背上重重的壳，要轻装前进。

3．发展的眼光

n事物总是发展的，没有一成不变的人和事

4．理性的眼光

n人要有感情，没有感情的人，其人生是有缺陷的，是不完整的；感情投入了，做事会更有激情和热情；但感情代替不了理性，做事还需要理性；没有感情，做事可能是麻木的，没有理性做事可能是错误的；理性能让我们正确的做事和做正确的事；感情能让我们心甘情愿、彻底投入的做事；

n理论是理性的武器，是看世界的眼睛，要读书，要掌握和运用理论。

n善于发现问题，尤其是一些真问题，找到了问题，就找到了做事的目标和努力的方向

n有了问题要去研究和解决。

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